Ăn xong còn ợ một cái rõ to đầy mùi sữa.
“Ba ơi, ông vừa nãy gọi điện thoại là ai vậy?”
“Là thầy giáo của ba.”
“Ba cũng có thầy giáo ạ?”
“Ba đương nhiên cũng có thầy giáo. Ai mà chẳng có thầy giáo.”
“Thế thầy giáo của thầy giáo là ai?”
“Là thầy giáo của thầy giáo của thầy giáo…”
“Lúc nào cũng có ạ?”
“Lúc nào cũng có.”
“Thế người thầy giáo đầu tiên nhất nhất nhất thì sao?”
Tôi ngẫm nghĩ một chút.
“Chắc là người đầu tiên sẵn sàng đem những điều mình biết kể cho người khác nghe.”
Trì Tiểu Ngư nghiêng đầu nghĩ ngợi một hồi lâu.
“Tiểu Ngư cũng từng dạy mèo mập dưới chung cư ngồi xuống.”
“Vậy con cũng được tính là thầy giáo rồi.”
Mắt thằng bé sáng rực lên.
“Tiểu Ngư là thầy giáo của mèo mập!”
“Đúng, thầy Trì của mèo mập.”
Thằng bé vui sướng nhảy tâng tâng ba cái trên ghế sofa.
—
Sự can thiệp của Viện sĩ Trịnh Duy Thanh đã tạo ra phản ứng dây chuyền trong giới học thuật và giới giáo dục.
Tối hôm đó, thầy Trịnh đăng một đoạn văn trên mạng xã hội cá nhân của mình:
“Trì Lãng là một trong những học sinh xuất sắc nhất mà tôi từng dẫn dắt. Mỗi một bài luận văn của em ấy đều trải qua quá trình kiểm duyệt học thuật nghiêm ngặt, dữ liệu chân thực và đáng tin cậy. Cáo buộc gian lận học thuật là hoàn toàn vô căn cứ. Ngoài ra, em ấy lựa chọn về quê dạy học, không phải vì bị ‘phong sát’, mà bởi vì em ấy cho rằng giáo dục cần những người thầy giỏi hơn là nghiên cứu khoa học. Ban đầu tôi không hiểu điều này, nhưng ba năm qua, lựa chọn của em ấy đã chứng minh được bản thân mình.”
Sức nặng của đoạn văn này trong giới học thuật không hề nhỏ – Viện sĩ Trịnh Duy Thanh là nhân vật Thái Sơn Bắc Đẩu trong lĩnh vực Vật lý vật chất ngưng tụ ở trong nước, một câu nói của ông còn giá trị hơn mười vạn câu của bọn blogger câu view cộng lại.
Một tiếng sau khi bài đăng được tung ra, tài khoản chính thức của Học viện Vật lý Đại học Thanh Bắc đã share lại và bình luận: “Tự hào về cựu sinh viên Trì Lãng.”
Sau đó tài khoản chính thức của Viện Vật lý, Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc cũng share lại:
“Năm 2022, anh Trì Lãng sau khi nhận được offer của viện chúng tôi đã chọn về quê làm nghề giáo. Khi đó chúng tôi rất tiếc nuối, bây giờ chúng tôi rất khâm phục. Chúc thầy Trì tiếp tục tỏa sáng trên con đường giáo dục.”
Đến đây, khu vực bình luận dưới bài viết tung tin đồn của “Tiền tuyến Giáo dục” đã hoàn toàn bị lật ngược.
“Cái tát này đến nhanh như một cơn lốc.”
“Đề nghị chủ kênh ‘Tiền tuyến Giáo dục’ về xem lại lý lịch của mình xem có đủ tư cách bình phẩm người khác không đã nhé.”
“Viện Hàn lâm + Thanh Bắc + Viện sĩ đích thân ra mặt… vị thầy giáo bị bôi nhọ này rốt cuộc xuất thân thế nào vậy?”
“Người ta từ bỏ nghiên cứu khoa học hàng đầu để đi làm giáo viên. Còn bạn? Bạn là kẻ bị giáo viên hàng đầu từ bỏ.”
Bình luận cuối cùng nhận được 8 vạn lượt thích.
Nhưng những chuyện này không liên quan đến tôi.
Bởi vì lúc này tôi đang ở trong văn phòng giáo viên khối 12 của trường Hành Xuyên 1, đối mặt với thứ còn đáng sợ hơn cả dư luận:
Một đám phụ huynh.
—
【Chương 7】
Khoảng thời gian từ sau khi thi đại học đến trước khi công bố điểm là giai đoạn mức độ lo âu của các phụ huynh tăng vọt lên đến đỉnh điểm.
Và sau khi sự kiện “Ba tuổi gian lận thi đại học” tiếp tục leo thang trên mạng suốt một tuần, nhóm phụ huynh lớp 12A7 cuối cùng cũng không ngồi yên được nữa.
Không phải vì họ nghi ngờ tôi.
Mà ngược lại – sau khi xem thông báo và tuyên bố của Viện sĩ Trịnh, phần lớn trong số họ đã hoàn toàn đứng về phía tôi.
Lý do họ không ngồi yên được là vì: con cái họ đang “gây chuyện” trên mạng.
Lương Tử An – lớp trưởng lớp 12A7, một học sinh toàn diện khối tự nhiên – bài đăng có tiêu đề “Thầy Trì tốt với chúng tôi thế nào” của cậu bé trên mạng nay đã tiến hóa thành một tác phẩm sáng tác tập thể của toàn bộ học sinh lớp 12A7.
Nội dung trong bài viết ngày càng chi tiết, ngày càng cảm động, ngày càng…
Nói thế nào nhỉ – ngày càng khiến tôi muốn đào hố chui xuống đất vì xấu hổ (quê độ).
“Có lần thầy Trì chấm bài tập đến tận 2 giờ sáng, sáng hôm sau 5 giờ 50 phút đã có mặt ở lớp tự học sớm. Chúng tôi hỏi sao mắt thầy đỏ thế, thầy bảo do tối qua xem máy chiếu. Nhưng tôi phát hiện trên bàn làm việc của thầy có 3 lon Red Bull và một lọ thuốc nhỏ mắt.”
– Cái này thì còn đỡ.
“Thầy Trì không bao giờ ăn những món nặng mùi trong văn phòng. Có lần thầy Đường ngồi cạnh ăn bún ốc, thầy Trì mở toang cửa sổ bảo ‘để không khí lưu thông’. Nhưng tôi lại nhìn thấy thầy lén lút ăn một cây xúc xích nướng ngoài hành lang, ăn xong nhai kẹo cao su cho hết mùi rồi mới vào văn phòng.”
– Cái này hơi lộ bản chất của tôi rồi.
“Trước kỳ thi cuối kỳ học kỳ hai lớp 11, thầy Trì đã tự tay viết cho mỗi chúng tôi một tờ giấy nhớ cổ vũ. Cả lớp 47 người, 47 tờ giấy. Nội dung trên mỗi tờ đều khác nhau. Tờ của tôi viết là ‘Điện từ học của em tiến bộ rất lớn, hãy tin vào bản thân’. Tôi vẫn kẹp trong sách giáo khoa đến tận bây giờ.”
– Thôi được rồi.
