Một người đẩy, một người dạy, khiến một đứa trẻ mười ba tuổi coi hãm hại là dũng cảm.

Cảnh sát rất nhanh tra được tài khoản cá nhân của La Cầm.

Trong nửa năm qua, Trịnh Khải chuyển tiền cho cô ta bảy lần.

Số tiền mỗi lần không lớn, phần ghi chú đều viết là phí tư vấn.

Khoản cuối cùng được chuyển vào đêm trước phiên xem xét.

Cùng lúc đó, người bạn chơi bài của Trịnh Khải cũng đổi lời khai.

Ông ta nói đoạn ghi âm cắt ghép không phải Trịnh Khải trực tiếp giao cho mình.

File đến từ một đường dẫn lưu trữ trực tuyến.

Người gửi đường dẫn tự xưng là cô La, còn cho ông ta hai nghìn tiền phát tán.

Nhà trường lập tức liên hệ La Cầm, yêu cầu cô ta đến trường phối hợp xác minh.

Điện thoại cô ta đã tắt máy.

Bảo vệ kiểm tra camera ra vào, phát hiện nửa tiếng trước cô ta đã rời khỏi trường.

Cô ta không lái xe của mình mà lên một chiếc xe van màu xám không biển số.

Khi cảnh sát tìm đến căn nhà cô ta thuê, bên trong đã bị dọn rất sạch.

Thùng máy tính, ổ cứng và tài liệu đều bị mang đi.

Trong thùng rác chỉ còn vài mảnh giấy đã cháy.

Cảnh sát ghép được nửa tờ biên bản nói chuyện với học sinh từ đống tro.

Trên đó viết tên Trịnh Nghiên.

Cuối biên bản còn có một dòng ghi chú viết tay.

“Quan hệ mẹ con đã rạn nứt, có thể tiến vào bước hai.”

Trịnh Nghiên đứng ở cửa, hai chân bắt đầu mềm đi.

Tôi đỡ nó nhưng lại nhìn thấy dưới góc bàn có một phiếu lấy vé xe.

Thời gian xuất phát là đêm hôm đó.

Tên hành khách không phải La Cầm.

Mà là Trịnh Nghiên.

Chương 17

Nhìn thấy tên mình, Trịnh Nghiên lập tức lắc đầu.

“Con không mua vé.”

Nhưng số giấy tờ trên phiếu lấy vé hoàn toàn trùng với nó.

Điểm đến là một thành phố nhỏ gần biên giới.

Cảnh sát lập tức liên hệ đơn vị vận tải đóng băng tấm vé, đồng thời lấy lịch sử mua.

Vé được thanh toán bằng tiền mặt, điểm bán cách trường chưa đến năm trăm mét.

Người mua trong camera đội mũ, nhưng chiếc nhẫn bạc trên tay phải hiện rất rõ.

La Cầm đã chuẩn bị sẵn tuyến đường rời đi cho Trịnh Nghiên từ lâu.

Không ai biết cô ta định giao đứa trẻ cho ai.

Trịnh Nghiên dựa vào tường, trong mắt đầy sợ hãi.

“Trước đây cô ấy từng hỏi con, nếu mẹ không cần con nữa, con có dám đi thật xa không.”

“Lúc đó con nói dám.”

“Cô ấy còn khen con độc lập.”

Tôi hỏi nó có lưu lại đoạn trò chuyện liên quan hay không.

Mỗi lần nói chuyện, La Cầm đều yêu cầu học sinh bỏ điện thoại vào tủ.

Cô ta không bao giờ nhắn tin, chỉ trực tiếp dặn dò.

Nhưng Trịnh Nghiên nhớ ra trong phòng tư vấn luôn có một cây bút ghi âm.

La Cầm nói đó là công cụ dùng để ghi lại thay đổi cảm xúc của học sinh.

Cảnh sát cùng người phụ trách nhà trường đến phòng tư vấn.

Tủ đã bị mở, bút ghi âm cũng không còn.

Mặt bàn có dấu vết lau chùi rõ ràng.

Giáo viên chủ nhiệm kiểm tra sổ trực, phát hiện tối đó La Cầm từng quay lại trường.

Cô ta lấy lý do lấy đồ cá nhân, ở một mình trong phòng tư vấn bốn mươi phút.

Lúc rời đi, cô ta kéo theo một vali đen.

Sắc mặt người phụ trách nhà trường rất khó coi.

Giấy tờ chứng nhận La Cầm nộp lúc vào làm rất có thể cũng là giả.

Cơ quan đăng ký trả lời rằng số chứng chỉ đó thuộc về một người khác cùng họ.

Cô ta vào trường gần hai năm, tiếp xúc với hàng chục học sinh có mâu thuẫn gia đình.

Trong đó có ba học sinh từng bỏ nhà đi trong thời gian ngắn sau những trận cãi vã dữ dội.

Còn có một phụ huynh bán căn nhà cũ, trả cho chồng cũ một khoản hòa giải lớn.

Nghe đến đây, tôi lập tức hỏi phụ huynh đó có quen Trịnh Khải hay không.

Sau khi tiếp nhận lấy lời khai, người kia cung cấp một bức ảnh chụp trong bữa ăn.

Ảnh chụp từ hai năm trước.

Trịnh Khải, La Cầm và người cầm đầu nhóm đòi nợ ngồi cùng một bàn.

Khi đó Trịnh Khải còn chưa nợ năm trăm tám mươi nghìn.

Điều này có nghĩa việc La Cầm tiếp cận Trịnh Nghiên có thể hoàn toàn không phải nhất thời nảy ý.

Luật sư khôi phục được những đoạn trò chuyện bị xóa sớm hơn trong điện thoại cũ của Trịnh Khải.

Hai năm trước, anh ta từng hỏi La Cầm làm thế nào để con chủ động chọn bố.

La Cầm trả lời, trước tiên cứ cho đủ lợi ích, sau đó biến mẹ thành vật cản.

Trịnh Khải hỏi nếu người mẹ không chịu giao căn nhà thì sao.

La Cầm chỉ trả lời bốn chữ.

“Làm cô ta mất kiểm soát.”

Từ đó, Trịnh Khải bắt đầu thường xuyên mua quà cho Trịnh Nghiên.

Anh ta không quản bài tập, cũng không hỏi thành tích, chỉ lặp đi lặp lại rằng mẹ nó có ham muốn kiểm soát quá mạnh.

Mỗi lần tôi phê bình Trịnh Nghiên, anh ta đều bảo nó ghi âm.

Mỗi lần tôi từ chối khoản chi thêm, anh ta lập tức mang đến thứ đắt hơn.

Đây không phải tranh giành nhất thời.

Mà là một cuộc dẫn dắt kéo dài hai năm.

Nghe xong đoạn trò chuyện được khôi phục, Trịnh Nghiên ngồi xổm xuống đất khóc rất lâu.

“Con vẫn luôn nghĩ bố hiểu con nhất.”

“Ông ấy chỉ biết con thích nghe gì nhất.”

Tôi không phủ nhận nó, cũng không biện hộ cho Trịnh Khải.

Nó từng bị lợi dụng, cũng từng chủ động làm tổn thương tôi.

Hai chuyện này có thể cùng tồn tại.

Khi cảnh sát truy chiếc xe van xám, họ phát hiện xe từng đổi biển số một lần ở phía đông thành phố.