“Tôi chỉ cảm thấy con gái đến giai đoạn sau không ổn định.”
Tôi hỏi:
“Cô dạy học bao nhiêu năm rồi, đã gặp bao nhiêu nữ sinh?”
“Lại có bao nhiêu nữ sinh bị cô bỏ cuộc từ sớm chỉ vì một câu ‘không ổn định’?”
Sắc mặt Tống Minh Tư trắng bệch.
Cô ta giống như muốn phản bác.
Nhưng cuối cùng không nói gì.
Đúng lúc ấy, Kiều Nghiễn Thu ôm tài liệu đi lên từ tầng dưới.
Nhìn thấy chúng tôi, bước chân cô khựng lại.
Tống Minh Tư nhìn cô.
Môi động đậy.
“Kiều Nghiễn Thu.”
Kiều Nghiễn Thu dừng lại.
Tống Minh Tư im lặng rất lâu mới nói:
“Thi mô phỏng lần ba không tệ.”
Có lẽ đây là lần đầu tiên cô ta trực tiếp thừa nhận như vậy.
Kiều Nghiễn Thu rất bình tĩnh.
“Cảm ơn cô Tống.”
Tống Minh Tư lại nói:
“Thi đại học đừng thả lỏng.”
Kiều Nghiễn Thu gật đầu.
“Em sẽ đi theo nhịp độ cô Giang đã sắp xếp cho em.”
Sắc mặt Tống Minh Tư khẽ cứng lại.
Kiều Nghiễn Thu không dừng thêm nữa, ôm tài liệu đi đến bên cạnh tôi.
Chúng tôi cùng xuống lầu.
Đi đến chỗ ngoặt, cô bỗng nhỏ giọng hỏi:
“Cô Giang, vừa rồi em có lạnh lùng quá không?”
Tôi nói:
“Không.”
“Nhưng dù sao cô ấy cũng từng dạy em.”
“Cô ấy từng dạy em không có nghĩa là sau khi làm tổn thương em, cô ấy còn có quyền yêu cầu em phải nhiệt tình.”
Kiều Nghiễn Thu cúi đầu, rất lâu sau mới khẽ “vâng” một tiếng.
Chiều hôm đó, cô bước lên bục của buổi chia sẻ kinh nghiệm dành cho học sinh xuất sắc.
Bên dưới là học sinh lớp 10 và lớp 11.
Cô cầm micro, lúc mở miệng vẫn còn hơi căng thẳng.
Nhưng cô không trốn tránh.
Cô nói:
“Em muốn nói với những bạn giống em, điều kiện gia đình bình thường, không giỏi nói chuyện, cũng không dám chủ động tranh thủ tài nguyên.”
“Bị đánh giá thấp không phải lỗi của bạn.”
“Được nhìn thấy cũng không phải là sự bố thí.”
“Nếu có người luôn nói rằng bạn không làm được, bạn có thể khoan vội tin.”
“Bạn có thể đổi một nơi khác rồi tiếp tục lớn lên.”
Chương 11
11
Buổi sinh hoạt lớp cuối cùng trước kỳ thi đại học, tôi không hô khẩu hiệu cổ vũ.
Phòng học lớp 1 rất yên tĩnh.
Trên bảng chỉ viết tám chữ.
Ăn uống bình thường.
Ngủ đúng giờ.
Các học sinh cười tôi:
“Cô Giang, lớp người ta đều viết thi đỗ bảng vàng, sao cô giản dị thế?”
Tôi nói:
“Bởi vì trước hết các em là con người, sau đó mới là thí sinh.”
Bọn trẻ vừa cười, hốc mắt vừa đỏ.
Kiều Nghiễn Thu ngồi hàng thứ ba cạnh cửa sổ.
Chỗ ngồi ấy, cô đã ngồi hơn nửa năm.
Lúc mới đến, ngay cả khi hỏi bài cô cũng phải nhìn sắc mặt tôi trước.
Bây giờ cô đã có thể đứng trên bục giảng, phân tích cho cả lớp cách phân bổ thời gian làm bài tổ hợp khoa học tự nhiên.
Cô vẫn ít nói.
Nhưng không còn cúi đầu nữa.
Hai ngày thi đại học, tôi luôn đứng chờ ngoài điểm thi.
Ngày đầu tiên thi xong ngữ văn, khi cô đi ra, vẻ mặt rất bình tĩnh.
Tôi hỏi:
“Bài văn thuận lợi chứ?”
Cô nói:
“Em viết về huyện nhỏ và núi.”
Tôi cười:
“Đó là thứ em quen thuộc.”
Ngày hôm sau, sau khi thi xong tổ hợp khoa học tự nhiên, Phó Trì đi ra từ một phía khác.
Cậu ta nhìn thấy Kiều Nghiễn Thu, dừng lại.
Vài giây sau, cậu ta đi tới, thấp giọng nói:
“Trước đây tôi dùng ghi chép của cậu mà không ghi tên, là tôi sai.”
Kiều Nghiễn Thu nhìn cậu ta.
“Ừ.”
Phó Trì hơi lúng túng.
“Chỉ ‘ừ’ thôi à?”
“Tôi nghe thấy rồi.”
Cô nói:
“Nhưng tôi không có nghĩa vụ giúp cậu giảm bớt cảm giác tội lỗi.”
Mặt Phó Trì đỏ lên.
Tôi suýt nữa không nhịn được cười.
Đêm công bố điểm thi đại học, phòng máy của trường sáng đèn.
Hiệu trưởng La, trưởng khối Bành và giáo viên chủ nhiệm các lớp đều có mặt.
Hệ thống bị nghẽn rất lâu.
Khi thành tích của Kiều Nghiễn Thu hiện ra, cả văn phòng im lặng ba giây.
Sau đó bùng nổ.
Tổng điểm 731.
Xếp thứ mười bảy toàn tỉnh.
Toán đạt điểm tuyệt đối.
Tổ hợp khoa học tự nhiên đạt điểm tuyệt đối.
Những con số trên màn hình sáng đến chói mắt.
Kiều Nghiễn Thu đứng bên cạnh tôi, rất lâu không nhúc nhích.
Tôi nhẹ nhàng vỗ vai cô.
“Nhìn thấy chưa?”
Nước mắt cô lập tức rơi xuống.
“Cô Giang, em làm được rồi.”
“Ừ.”
Tôi nói:
“Vốn dĩ em đã có thể làm được từ lâu.”
Cô khóc đến gập người xuống.
Không phải vì tủi thân.
Mà là cuối cùng cũng có thể buông gánh nặng xuống.
Sau đó, giấy báo trúng tuyển của một trường đại học hàng đầu được gửi đến trường.
Bìa đỏ, tên trường in chữ vàng.
Kiều Nghiễn Thu ôm nó, đứng rất lâu bên sân vận động.
Tống Minh Tư từ tòa nhà hành chính đi ra, vừa hay nhìn thấy.
Cô ta dừng bước.
Khoảng cách quá xa, tôi không nhìn rõ biểu cảm của cô ta.
Chỉ thấy cô ta đứng một lúc rồi quay người rời đi.
Nghe nói năm đó, số học sinh điểm cao của lớp 2 không đạt kỳ vọng.
Phó Trì vào một trường đại học thuộc nhóm 985 khá tốt ở miền Nam, nhưng không đạt đến mức điểm vào Thanh Hoa hoặc Bắc Đại mà Tống Minh Tư đã khoe suốt ba năm.
Trong buổi tập huấn giáo viên mùa hè, hiệu trưởng La lấy trường hợp của lớp 1 ra làm ví dụ.
Ông nói:
“Giáo dục không phải đánh cược. Không phải ai biết thể hiện, gia đình ai phối hợp tốt, ai trông giống một hình mẫu thành công hơn thì dồn tài nguyên cho người đó.”