Trong hình ảnh có bảng phân công phụ huynh trực ban, tài liệu giảng dạy thu phí, cũng có tờ giấy cam kết đùn đẩy trách nhiệm trông coi cho phụ huynh.
Không có nhạc nền gay cấn, chỉ có từng mục sự thật và kết quả điều tra tương ứng.
Phía dưới hội trường dần dần im lặng.
Tổ trưởng Chu bước lên bục phát biểu, thông báo tình hình xử lý theo từng giai đoạn.
Trương Dược Dân bị phát hiện có hành vi nhận tiền tài của phụ huynh và các vấn đề khác, đã bước vào quy trình thanh tra kỷ luật tương ứng, manh mối nghi ngờ phạm tội được chuyển giao theo quy định của pháp luật.
Hiệu trưởng đã chểnh mảng, thiếu sát sao trong việc quản lý các hành vi vi phạm quy định, đồng thời có manh mối nhận tiền tài, bị đình chỉ công tác để điều tra.
Cô Từ tổ chức dạy thêm có thu phí trong thời gian dài, đối xử phân biệt với học sinh, các cơ quan chức năng đã khởi động quy trình xử phạt kỷ luật và xử lý tư cách giáo viên.
Chủ nhiệm Lưu do dung túng việc quản lý không thỏa đáng, lấy hoàn cảnh của học sinh để gây áp lực cho phụ huynh, đã bị xử phạt thích đáng, điều chuyển khỏi vị trí quản lý.
Mã Diễm Lệ nghi ngờ có hành vi chiếm đoạt tiền quỹ do phụ huynh đóng góp, khai khống giá mua sắm vật tư cùng các vấn đề khác, cơ quan công an đã khởi tố điều tra, và áp dụng các biện pháp tương ứng theo quy định pháp luật.
Phía sau mỗi một hình thức xử lý, đều đính kèm theo sự việc cụ thể.
Không ai có thể dùng một câu “vì con trẻ”, để qua loa che đậy trách nhiệm được nữa.
Ngay sau đó, cuộc họp đã thông báo về những vấn đề tương tự được phát hiện ở các trường học khác.
Có ban phụ huynh thu hộ tiền học thêm, có nơi nhân danh tự nguyện nhưng lại ép buộc phụ huynh mua sắm, lại còn có nơi lấy điều kiện gia đình và mức độ phối hợp của phụ huynh, làm căn cứ để trao cơ hội cho học sinh.
Trường Tiểu học Thực nghiệm không phải là ngôi trường duy nhất có vấn đề.
Chỉ là lần này, tờ phân công trực ban tưởng chừng như bình thường kia, đã bị điều tra cặn kẽ tới cùng.
Nội dung thứ hai của cuộc họp, là thảo luận hoàn thiện danh mục quyền hạn và trách nhiệm của ban phụ huynh.
Ban phụ huynh có quyền phản ánh ý kiến, thúc đẩy giao tiếp, nhưng không thể làm thay nhà trường quản lý học sinh, không thể sắp xếp việc giảng dạy của giáo viên, càng không thể quyết định con của nhà ai xứng đáng được chăm sóc.
Đối với những khó khăn thực tế như trông coi nghỉ trưa, dịch vụ giữ trẻ sau giờ học, cũng phải làm rõ việc sắp xếp nhân sự và đảm bảo kinh phí, không thể chỉ ban hành lệnh cấm, rồi tiếp tục dồn áp lực lên các giáo viên tuyến đầu.
Khi phát biểu, tôi cố ý nhắc đến điểm này.
“Không thể để những giáo viên tuân thủ quy định phải một mình gánh chịu gánh nặng phụ trội, cũng không thể để những phụ huynh sẵn lòng giúp đỡ, lại bị biến thành người phải gọi dạ bảo vâng. Trách nhiệm phải rõ ràng, thì quyền lợi mới có thể được đảm bảo theo kịp.”
Sau buổi họp, có một vị hiệu trưởng từ địa phương khác chặn tôi lại.
“Nói thật với chị, chúng tôi cũng từng gặp phải vấn đề phụ huynh trực ban luân phiên rồi. Có người chủ động đề xuất, nhà trường cho là đỡ việc, nên cũng mặc kệ.”
Ông ta ngừng lại một chút.
“Bây giờ nghĩ lại, đằng sau việc chủ động đăng ký, liệu có phải cũng có người sợ không đăng ký sẽ chịu thiệt thòi, quả thật chúng tôi chưa từng hỏi qua.”
Tôi đưa tờ giấy phản hồi ý kiến cho ông ta.
“Vậy thì hãy bắt đầu từ việc hỏi cho rõ ràng đi, cũng phải để cho phụ huynh dám nói ‘không’ nữa.”
Lúc bước ra khỏi hội trường, đồng nghiệp chuyển cho tôi bức thư xin lỗi do Chủ nhiệm Lưu nhờ người đưa tới.
Thư viết rất dài, nói rằng bản thân làm quản lý nhiều năm, đã quen với việc bắt người nêu ra vấn đề phải lùi một bước, tưởng rằng đè chuyện xuống được, thì coi như là đã giải quyết xong.
Tôi đọc xong, không hồi đáp.
Sự kiểm điểm của ông ta có thật lòng hay không, tự khắc sẽ có quá trình chấn chỉnh tiếp theo để kiểm chứng.
Điều tôi quan tâm hơn là, vị phụ huynh tiếp theo bước vào văn phòng phản ánh vấn đề, liệu có thể nói hết lời của mình hay không.
Tối hôm đó về nhà, Tần Lãng đang thu xếp sách vở.
Con bé cất tấm bằng khen danh dự vào bìa hồ sơ, lại nhét bản thảo ngâm thơ cũ vào ngay phía sau.
Tôi hỏi con bé sao vẫn còn giữ lại.
Con bé nghiêm túc đáp:
“Bởi vì lúc đó con cũng đọc thuộc rất giỏi mà.”
Tôi xoa xoa đầu con bé.
“Đúng vậy, lúc đó con đã rất giỏi rồi.”
Đâu cần phải đợi tiếng vỗ tay vang lên, sự nỗ lực của con trẻ mới được tính là có giá trị.
9
Một tháng sau, việc kiểm toán các vụ việc dần được hoàn tất.
Nhà trường lần lượt công khai kết quả thẩm tra cho phụ huynh, những khoản thu sai quy định có thể xác nhận sẽ được hoàn trả theo quy trình, dòng tiền liên quan đến các vi phạm pháp luật sẽ tiếp tục bị truy vết.
Mã Diễm Lệ mất đi chức vụ trong ban phụ huynh, cũng mất đi luôn đám người trước kia vẫn thường vây quanh mình.
Đơn vị công tác của chồng cô ta tiến hành xác minh các giao dịch lợi ích liên quan, việc thăng chức bị tạm hoãn. Hai vợ chồng cãi vã vì vấn đề tài sản và trách nhiệm, cuộc hôn nhân cũng xảy ra trục trặc.
