CHƯƠNG 1-5: https://vivutruyen2.net/co-giao-bat-den-sau-rieng/chuong-1/

“Giả sử hôm qua tôi thật sự mua 20 quả sầu riêng gửi đến, thì cuối cùng chúng sẽ được xử

lý như thế nào? Chia cho học sinh, hay chảy về một ‘đường dây riêng’ nào đó?”

Sắc mặt hiệu trưởng Vương lập tức thay đổi hẳn.

Ánh mắt ông ta bắt đầu dao động, trán lấm tấm mồ hôi, miệng lắp bắp: “Cái này… cái đó…”, cố lảng sang chuyện “xây dựng hòa khí giữa nhà trường và phụ huynh”.

Sự bối rối của ông ta, đã nói lên tất cả.

Tôi từ tốn lấy ra từ túi xách một tập tài liệu đã in sẵn, nhẹ nhàng đặt lên bàn trà trước mặt ông ta.

“Hiệu trưởng, đây là tài liệu tôi dành cả đêm qua để tổng hợp – bao gồm một số danh sách

trúng thầu công khai của trường trong hai năm gần đây, cùng chi tiết chi phí của vài hoạt

động ‘sáng tạo’ mà trường từng tổ chức. Tuy chỉ là thông tin công khai, nhưng tôi tin, một số

con số trong này, chắc hẳn thầy là người rõ hơn cả tôi.”

Tài liệu đó thật ra không chứa chứng cứ rõ ràng gì.

Nhưng nó đại diện cho thái độ – và năng lực – của tôi.

Nó nói với hiệu trưởng Vương rằng: tôi không phải là một phụ huynh dễ bị cảm xúc chi phối.

Tôi có khả năng, và có quyết tâm, để điều tra đến cùng.

Ánh mắt của hiệu trưởng Vương vừa chạm đến tập tài liệu, liền như bị bỏng, lập tức co rụt lại.

Ông ta hoảng hốt nhìn tôi, trong ánh mắt lần đầu hiện rõ sự sợ hãi.

Tôi hơi nghiêng người về phía trước, giọng điềm tĩnh: “Hiệu trưởng, với tư cách là phụ huynh, chúng tôi có quyền được biết từng đồng chúng tôi

đóng, từng khoản chi tiêu của trường, cuối cùng đã đi về đâu. Nếu sự kiện sầu riêng lần này

có thể thúc đẩy sự minh bạch trong tài chính và quy trình mua sắm của nhà trường, thì giá

trị của 20 thùng sầu riêng đó, tôi nghĩ, còn lớn hơn rất nhiều con số in trên phiếu giao hàng.”

Tôi đã thành công biến một mâu thuẫn cá nhân, thành sự chất vấn đối với cả một cơ chế của nhà trường.

Hiệu trưởng Vương hoàn toàn rối loạn.

Ông ta cầm khăn giấy trên bàn, lau mồ hôi trên trán, cố gắng nặn ra một nụ cười còn khó coi hơn cả khi khóc.

“Chị Lý, chị… chị đừng kích động. Chuyện này, trường nhất định sẽ điều tra kỹ càng! Xử lý nghiêm túc! Tuyệt đối không bao che!”

Ông ta đưa ra lời cam kết, rồi chuyển ngay sang mục đích cuối cùng:

“Về phần chi phí 20 thùng sầu riêng, trường chúng tôi sẽ hoàn trả toàn bộ cho chị. Cũng hy

vọng chị… có thể giúp đỡ đính chính một số thông tin trong nhóm phụ huynh, gỡ bỏ

những… lời đồn sai lệch, có được không?”

Hoàn tiền, để bịt miệng tôi.

Đó là cách giải quyết đơn giản và trực tiếp nhất mà ông ta nghĩ ra.

Tôi lại nở nụ cười, nhưng trong nụ cười ấy, không có lấy một chút ấm áp.

Tôi khẽ lắc đầu, đứng dậy.

“Hiệu trưởng, tôi đã nói rồi, đây không phải là vấn đề tiền bạc.”

“Chuyện này không chỉ liên quan đến con gái tôi – Lý Tư Tư, mà còn liên quan đến sự công

bằng trong giáo dục của toàn bộ học sinh, và quyền được biết của tất cả phụ huynh. Điều tôi

muốn thấy là một kết quả xử lý thật sự công khai, công bằng – một bản báo cáo điều tra

khiến toàn thể phụ huynh tâm phục khẩu phục. Chứ không phải đơn giản là… trả tiền là xong chuyện.”

Nói xong, tôi không nhìn ông ta nữa, xoay người bước ra cửa.

Lúc mở cửa, tôi bắt gặp cô Triệu đang đứng ở cuối hành lang.

Hiển nhiên, cô ta đứng đây để chờ tin tức.

Thấy tôi đi ra, cô ta theo phản xạ muốn né tránh, nhưng đã quá muộn.

Ánh mắt chúng tôi chạm nhau giữa không trung.

Ánh mắt cô ta chứa đầy oán hận, không cam lòng, và xen lẫn nỗi sợ hãi không cách nào che giấu.

Tôi chỉ đáp lại bằng một cái nhìn bình thản, không gợn sóng, rồi đi ngang qua cô ta mà không dừng lại.

Tôi biết, cô ta sẽ không chịu để yên.

Một kẻ quen thói áp đặt người khác, khi bị tước đi quyền lực và thể diện, thường sẽ làm ra những hành vi càng cực đoan, càng không có giới hạn.

Và tôi, đã sẵn sàng.

05

Sau khi thất bại trong cuộc gặp với hiệu trưởng, tôi hiểu rằng, trông chờ vào việc nhà trường tự điều tra, khác nào đi xin hổ nhả miếng mồi.

Tôi phải tìm được bằng chứng xác thực hơn – một mắt xích lợi ích có thể khiến họ không còn đường chối cãi.

Nghề nghiệp của tôi là nhà thiết kế, nhiều năm kinh nghiệm đã rèn luyện cho tôi khả năng quan sát chi tiết, phân tích logic và tổng hợp thông tin.

Tôi bắt đầu sử dụng các mối quan hệ và nguồn lực của mình để điều tra từ các hướng gián tiếp.

Tôi liên hệ với một người bạn làm việc tại phòng đăng ký kinh doanh, nhờ anh tra cứu thông

tin đăng ký của cửa hàng trái cây cao cấp kia, cũng như của các nhà cung cấp đồng phục lớp mà trường từng hợp tác.

Cùng lúc đó, vài phụ huynh mà tôi từng liên hệ riêng, cũng đã trở thành đồng minh ngầm của tôi.

Đặc biệt là chị Trần – vợ của một luật sư, người đã giúp đỡ tôi rất nhiều.

Một buổi chiều cuối tuần, mấy phụ huynh chúng tôi hẹn gặp nhau ở một quán cà phê yên tĩnh.

“Lý Cầm, lần này cô làm quá đỉnh!” – một người bố họ Trương hào hứng nói – “Con trai tôi

từng than phiền với tôi rằng, cô Triệu luôn thiên vị mấy đứa học ‘lớp phụ đạo vàng kim’ đó!”